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| 对新建本科院校体育教育专业实践性教学的调查——以山西省为例 | |
| 引用本文： | 张育民,窦彦丽.对新建本科院校体育教育专业实践性教学的调查——以山西省为例[J].山西师大体育学院学报,2015(2):64-66. |
| 作者姓名： | 张育民 窦彦丽 |
| 作者单位： | 吕梁学院体育系 |
| 基金项目： | 山西省高等学校教学改革项目(J2012115) |
| 摘 要： | 通过访谈、问卷调查等研究方法,对山西省新建本科院校体育教育专业实践性教学环节、教师实践教学水平、校内实践性教学体系、校外实训等现状进行调查与研究。针对存在的问题,提出了提高新建本科院校实践性教学环节的策略:组织教师参加技能培训,通过课改提高学生的专业技能水平;加强实践基地的建设,重视学生的实习工作;发展学生的自主学习能力和应用能力,适应社会需求,真正发挥实践性教学的应有价值。 |
| 关 键 词： | 本科院校 体育教育 教学环节 |
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