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行动导向模块化教学在中职语文教学中的应用分析
引用本文:曹娜.行动导向模块化教学在中职语文教学中的应用分析[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(22):106-108.
作者姓名:曹娜
作者单位:江苏省南通市旅游中等专业学校
摘    要:传统的授课方式,如授课法和演示法,对于语言类课程可能不太适用,这种“一言”式的授课方式限制了学生的思考,使课程知识碎片化,难以满足学生学习需求。本文通过对中职语文课程实施过程进行分析,阐述了其中存在的问题,探讨和研究了符合中职学生学习心理,同时又易于中职青年教师实施的多种以行动为导向的教学方法,以供参考。

关 键 词:行动导向  中职语文  案例教学  教学模式  应用分析
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