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小学体育游戏化教学的有效实施方法
作者姓名:陈雪妃
作者单位:福建省福州市象园小学
摘    要:在小学体育教学中,游戏化教学可以激发学生学习兴趣,增强其学习动力,提升其身体素质和协调能力。本文阐述游戏对小学体育教学的意义和作用,并从场地选择、教学情境创设、步骤化教学三个方面提出相应的有效性策略,让学生在愉悦的氛围中进行体育锻炼,促进其身体发育,培养团队精神和竞争精神,提高小学体育教学的有效性。

关 键 词:小学体育  游戏化教学  意义和作用  应用策略
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