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| 培养青年体育教师专业素养的路径与方法 | |
| 引用本文： | 张爱丽.培养青年体育教师专业素养的路径与方法[J].中国学校体育,2023(10):48-50. |
| 作者姓名： | 张爱丽 |
| 作者单位： | 天津市津南区教师发展中心 |
| 摘 要： | <正>教师专业素养主要包括师德、教育科研能力、教学能力等。体育教师的专业素养水平直接决定了一个地区体育教育水平的高低。发展体育教师专业素养是体育教育发展的一项重要任务，特别是青年体育教师专业素养的培养更是重中之重，培养青年体育教师发展专业素养，教研有着不可替代的作用。而在常态教研中，参与者一般包括老中青三代体育教师，三代体育教师的教学经验、教育情怀、 |