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| 课程思政在中职美术教学中的融入探析 | |
| 引用本文： | 姜苏.课程思政在中职美术教学中的融入探析[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(23):40-41. |
| 作者姓名： | 姜苏 |
| 作者单位： | 南京中华中等专业学校 |
| 摘 要： | 美术课程是中职学校培养学生艺术能力、设计能力、创新能力、鉴赏能力的专业性课程。教师在对学生实施艺术设计和基础知识教学过程中,要注意结合实际情况,融入丰富、新颖的美术资源,为促进学生充分理解美术知识和提高能力提供资源基础。因此,在中职美术教学中科学合理地实施课程思政教育,成为现阶段开展美术教学的首要任务。基于此,本文从探究具体运用情况、教学模式、理念等方面入手,为课程思政与美术课程结合探索全新的发展思路。 |
| 关 键 词： | 课程思政 中职美术 探析 |