|
|||||
|
|
| 高中地理新教材的特点及施教设想 | |
| 引用本文： | 车鹏军.高中地理新教材的特点及施教设想[J].甘肃教育,2002(Z2). |
| 作者姓名： | 车鹏军 |
| 作者单位： | 兰州市三十六中 甘肃兰州730058 |
| 摘 要： | 高中地理新教材适应了新形势的需要，注重突出了素质教育的特点。其具体体现在以下四方面：１．观念新。用可持续发展的观念构建教材框架，使新教材具有鲜明的素质教育方向性。２．可读性强。新教材加强了对地理事物和地理现象分析过程的说明，而不是直接得出结论。３．注重能力培养。新教材注重通过对地理事物的分析解剖，培养学生的地理思维能力。４．应用性强。新教材突出了解决生活、生产中的实际问题，理论联系实际，突出了地理在生活中的重要作用。由于新教材加强了以上四方面的内容，而且运用了单元一课的教材结构，使一堂课的课容量… |
| 关 键 词： | 高中地理 新教材 特点 施教 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |