|
|||||
|
|
| 我国财政性教育投入的国际比较 | |
| 引用本文： | 胡菁.我国财政性教育投入的国际比较[J].当代教育科学,2001(4). |
| 作者姓名： | 胡菁 |
| 作者单位： | 山东省财政厅 |
| 摘 要： | “九五”以来，我国政府财政性教育投入的大量增加有力地支持了各类教育事业的发展。但是，由于我国是发展中国家，人口多，经济不发达，财力也不充裕，教育投入规模和教育发展水平与发达国家相比还存在较大差距。这主要表现在四个方面： 一、公共教育经费支出职责划分不同 由于教育行政管理体制的不同，世界各国教育经费筹措政策大体可分为三类：第一类是教育行政管理体制实行集权制的国家，公共教育经费主要由中央政府负责。如法国中央财政提供公共教育经费的 2/3，地方财政负担 1/3。第二类是教育行政管理体制实行分权制的国家，… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |