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| 以创新为主旨的课堂教学论 | |
| 引用本文： | 徐广福.以创新为主旨的课堂教学论[J].当代教育科学,2001(6). |
| 作者姓名： | 徐广福 |
| 作者单位： | 淄博市临淄区教研室 |
| 摘 要： | 课堂教学具有怎样的特征 ?具有科学性和艺术性。然而，在传统的课堂教学中，过多地注重了科学性而忽视了艺术性。当然，在课堂教学中讲究科学性是应该的而且也是必须的。因为课堂教学是按照一定的规律来进行的。规律性即是科学性。但是如果忽视课堂教学的艺术性，那么教师在教学中就只能被动地按照知识的排列顺序照本宣科式的教学，学生在学习中就只能被动地按照教师的讲解进行接受式的学习。课堂教学活动就会成为毫无生气的简单的机械运动，教师就会成为“教书匠”，学生就会成为“书呆子”。这样的课堂教学是可悲的，正如日本东京大学教… |
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