| 单元内分层次教学的实践与思考 |
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| 引用本文： | 史元敬.单元内分层次教学的实践与思考[J].现代教育科学,2007(5):58-59. |
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| 作者姓名： | 史元敬 |
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| 作者单位： | 四川省绵阳市科教园区东辰国际学校 四川绵阳621000 |
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| 摘 要： | 为了增强教学的针对性,在教学实践中,我们把两个班作为一个教学单位,称作一个教学单元。在同一个教学单元内,把数学、英语两个容易分化学科单列出来,同步排课、分层次教学,我们把这种教学形式称为单元内分层次教学。
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| 关 键 词： | 分层次教学 教学实践 教学单元 教学单位 教学形式 化学科 数学 英语 |
| 文章编号： | 1005-5843(2007)05-0058-02 |
| 修稿时间： | 2007-05-26 |
Research Model of Politics Teaching in New Curriculum Standard |
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| SHI Yuanjing.Research Model of Politics Teaching in New Curriculum Standard[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2007(5):58-59. |
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| Authors: | SHI Yuanjing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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