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| 让我们的作业个性飞扬 | |
| 引用本文： | 陈燕群.让我们的作业个性飞扬[J].现代教育科学,2007(4):51-51. |
| 作者姓名： | 陈燕群 |
| 作者单位： | 浙江省金华市婺城区白龙桥实验小学 浙江金华321000 |
| 摘 要： | 作业练习,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效果如何,直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是学生学习数学,发展思维的关键,还是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,更是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径,也是师生信息交流的一个窗口。作业应是一种生活, |
| 关 键 词： | 作业练习 个性 数学教学质量 学生认知 教学流程 课堂教学 学习数学 素质教育 |
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