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农村中小学样本课程开发模式刍议
引用本文:刘喜纯.农村中小学样本课程开发模式刍议[J].现代教育科学,2007(4):43-43,70.
作者姓名:刘喜纯
作者单位:吉林省安图县教育科研所,吉林安图133600
摘    要:校本课程开发是在实施国家课程,地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地和学校课程资源而开发的多样性、可供选择的课程。它是以满足学生实际发展需要为目的,充分体现学校自身特点的个性化课程,它对启迪学生的心智、促进教师专业水平的提升,对学校办学特色的形成,都将起着不可忽略、不可替代的作用。

关 键 词:课程开发模式  农村中小学  样本  校本课程开发  学生实际  个性化课程  国家课程  地方课程
修稿时间:2007-06-28
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