|
|||||
|
|
| 作文教学与备考的五大流弊及其矫治 | |
| 引用本文： | 喻宜发.作文教学与备考的五大流弊及其矫治[J].中国小学语文教学论坛,2001(6). |
| 作者姓名： | 喻宜发 |
| 作者单位： | 湖北宜城市第二高级中学语文组!邮编: 441400 |
| 摘 要： | 目前，高中作文教学与备考工作已陷入泥潭，境况堪忧；归结起来，有如下五大流弊。 流弊之一：轻视作文，缺乏正确的导向性 流弊之二：随意盲目，缺乏训练的系统性 流弊之三：内容苍白，缺乏生活的感受性 流弊之四：语言贫乏，缺乏阅读的积累性 流弊之五：千文一面，缺乏写作的独特性 矫治这五大流弊，非从以下看手不可： 一、彻底转变传统观念，单独开设作文课程；二、引进生活源头活水，走出传统训练樊篱；三、加强双向阅读积累，构建读写训练体系。我们应从有限的语文课时中每周挤出一节开设阅读课：条件好的学… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |