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| 活动作文的基本特征 | |
| 引用本文： | 邱兰英.活动作文的基本特征[J].中国小学语文教学论坛,2001(4). |
| 作者姓名： | 邱兰英 |
| 作者单位： | 山东平原师范!邮编: 253100 |
| 摘 要： | 一、活动作文的主体性和创造性特征 如江苏李震老师以纪念朱自清先生百年诞辰为契机，开展的一次写作活动。 1.收集资料，开座谈会。学生在《春》、《背景》、《谈骨气》等文中对朱自清先生的为文和做人有了初步了解，教师引导他们进一步阅读有关朱先生的生平资料和其他作品。 2.选取角度，指导写作。从两个角度设计了《亲情是一种平常心——我心目中的朱自清先生》、《高尚的人格——我心目中的朱自清先生》两个题目。 3.批改讲评，重在提高。 4.班级朗读，佳作共赏。这个活动不仅重视课内外结合、扩大学生阅读面，而且贯穿始终的是让学… |
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