|
|||||
|
|
| 高职院校“文化育人”理念的公选课实践分析——以世界经典纪录片赏析课为例 | |
| 引用本文： | 张凯,邱浩,李正国.高职院校“文化育人”理念的公选课实践分析——以世界经典纪录片赏析课为例[J].青岛教育学院学报,2014(5):48-52. |
| 作者姓名： | 张凯 邱浩 李正国 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院汽车与交通学院,广东深圳518055 |
| 基金项目： | 深圳职业技术学院首批文化素质课程重点建设立项项目 |
| 摘 要： | 当前我国高职院校公共选修课在运行、管理中存在一些问题,其在＂文化育人＂方面的许多独特优势没有很好地发挥。而人文精神是当代大学生应当具备的基本素质,如何在实践中更好地利用公选课开展文化素质教育是学生培养工作的一个重要课题。重视并有针对性地推动公选课教学改革,可以在学生人文教育上取得事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 高职院校 实践教学 文化育人 选修课 纪录片 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |