电磁场与微波通信教学实验新体系 |
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引用本文: | 王蔷,凌丹,洪兴楠,孙向涛,周怀安.电磁场与微波通信教学实验新体系[J].实验技术与管理,2005,22(2):110-113. |
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作者姓名: | 王蔷 凌丹 洪兴楠 孙向涛 周怀安 |
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作者单位: | 清华大学电子工程系,北京,100084 |
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摘 要: | 本文介绍了清华大学电磁场与微波通信教学实验新体系的指导思想和建设情况,以及所取得的教学成果。为了培养电磁场与微波领域的创新型人才,实验体系设置了基础型、设计型、研究型三个层次的实验课程,实验内容由浅到深,“软”“硬”兼备,构成了一个完整的、科学的、现代化的电磁场与微波领域实验体系,取得了很好的教学效果。
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关 键 词: | 教学实验 新体系 实验体系 研究型 创新型人才 教学成果 教学效果 微波 电磁场 三个层次 |
文章编号: | 1002-4956(2005)02-0110-04 |
修稿时间: | 2004年5月24日 |
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