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建构公德:从“底线伦理”做起——对中学生行为不文明现象的观察和思考
引用本文:李进强,邵卫民.建构公德:从“底线伦理”做起——对中学生行为不文明现象的观察和思考[J].中华素质教育,2005(5):91-92.
作者姓名:李进强  邵卫民
摘    要:“底线伦理”是人类道德最底层、最基本的部分;农村高中学生行为不文明现象非常普遍;这种现象的背后存在着德育目标定位失当和教育诉求重“知”轻“行”等多方面深层次的原因:建构公德,须从“底线伦理”做起。

关 键 词:底线伦理  学生行为  文明  公德  建构  人类道德  农村高中  目标定位  深层次  “行”  “知”  德育
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