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| 阅读教学法之“读——品——写”探析 | |
| 引用本文： | 李茂华.阅读教学法之“读——品——写”探析[J].现代语文,2011(6):49-50. |
| 作者姓名： | 李茂华 |
| 作者单位： | 江苏启东大江中学,226215 |
| 摘 要： | 阅读可以启人心智,感受别样人生。高考对阅读的要求是：能阅读鉴赏中外文学作品,能了解小说、散文、诗歌、戏曲等文学体裁的基本特征及主要表现手法。对文学作品进行阅读鉴赏时,要注重审美体验,通过感受形象, |
| 关 键 词： | 阅读教学法 文学作品 阅读鉴赏 表现手法 文学体裁 审美体验 感受 高考 |
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