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把握时代特征教会学生学习
引用本文:李志斌.把握时代特征教会学生学习[J].中学文科,2008(3):27-28.
作者姓名:李志斌
作者单位:广西宾阳县和吉中学,530412
摘    要:历史教学的改革是一项系统工程,涉及诸多方面。教学研究的内容必须以培养和发展能力为基础,增加学生参与教学活动的机会,使学生通过学习和探究,学会用历史的观点和方法去认识、了解社会,学会用发展的观点思考历史和人生价值,从而达到“读史明智”的目的。

关 键 词:学生学习  教会  历史教学  系统工程  发展能力  教学研究  教学活动  学生参与
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