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| 国际地理课程对我国地理课程改革的启示 | |
| 引用本文： | 李金国.国际地理课程对我国地理课程改革的启示[J].外国中小学教育,2003(6):43-45. |
| 作者姓名： | 李金国 |
| 作者单位： | 江苏省东台市第一中学 |
| 摘 要： | 《地理教育国际宪章》提出:“地理在各个不同级别的教育中都可以成为有活力、有作用和有兴趣的科目,并有助于终身欣赏和认识这个世界。”随着社会的不断发展,人们的教育理念也在日新月异地改变。为了实现地理教育的个人价值和社会功能,许多国家都在致力于地理基础教育的发展,一些发达国家的中学地理课程表现出不少适应时 |
| 关 键 词： | 国际 地理课程 教育理念 个人价值 中学 课程改革 环境道德 |
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