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| 关于音节教学的方法 | |
| 引用本文： | 王爱勤,李毅.关于音节教学的方法[J].宁夏教育,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 王爱勤 李毅 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中，汉语拼音是小学生入学后学习语文首先接触到的内容，这充分体现了它在语言教学中的地位。小学语文教学大纲中明确规定了“汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具”、“低年级学生在写话的时候，可以用音节代替没学过的汉字”。这就是说小学语... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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