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| 激发兴趣是创新教育的突破口 | |
| 引用本文： | 刘萍.激发兴趣是创新教育的突破口[J].知识窗,2010(1X):57-57. |
| 作者姓名： | 刘萍 |
| 作者单位： | 陕西省宝鸡市麟游职业中学 |
| 摘 要： | <正>21世纪是创新教育的世纪。创新教育的主阵地是课堂,如何培养学生分析问题、解决问题的创造性思维,我认为可从课堂教学的具体环节入手,培养学生的学习兴趣。一、指导预习激发兴趣教师应根据新课程标准的要求指导学生,搞好课前预习。在课前预习时,教师可以给学生提供必要的预习提纲,学生通过预习、 |
| 关 键 词： | 创造性思维 新教育 课堂教学 课程标准 问题情景 教学效果 可从 设疑 堂课 授之以渔 |
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