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精心,成就农村小学数学有效课堂
作者单位:
;1.浙江省瑞安市场桥中心小学
摘 要:
新课标对小学数学课堂教学有效性提出了新的要求,从教师的教学实践出发,分析农村小学数学低效课堂的现状,从课前精心、课堂精心、课后精心三方面提出了实现数学课堂教学有效性的策略。
关 键 词:
精心
小学数学
有效课堂
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