|
|||||
|
|
| 借助电教手段 培养学生思维 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省古浪县定宁肖营完全小学 |
| 摘 要： | <正>研究表明:良好的思维是学生的最佳学习时机,它能使学生获得最大的学习效果,因此,如何培养学生思维能力显得尤为重要,笔者认为解决这一问题的关键在于借助电教手段。一、借助电教手段创设情境是激活学生思维的切入点传统的教学模式都是沿用教师用黑板板书用口头说教,学生用耳朵听、用笔记录,教师和学生之间形成了一定的思维定式,结果是学生在课堂上始终跟着教师的思路进行思维,这样就限制了 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |