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| 幸福作业:小学语文作业的“微改革” | |
| 作者单位： | ;1.连云港师专一附小教育集团 |
| 摘 要： | 选择从家长、学生关注的作业入手,聚焦小学语文作业的"微改革"实践,提出了幸福作业观点。围绕幸福作业提出的背景、幸福作业的基本特征、幸福作业的基本原则、幸福作业的评价等几个方面展开论述,并提出了幸福作业的实施策略。旨在通过幸福作业这一形式将作为巩固、强化课堂教学知识工具的作业,转化为有利于学生多元思维发展的平台,为学生的一生奠基。 |
| 关 键 词： | 幸福作业 思维发展 趣味性 激励性 |
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