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| 拨阅读之弦 和生命之音——以“热爱生命”为例,谈单元教学整体性指导策略 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省绍兴市柯桥区实验小学教育集团 |
| 摘 要： | <正>人教版小学四年级下册第六单元的主题为"热爱生命",选编了《触摸春天》《永生的眼睛》《生命生命》《花的勇气》4篇中外文学作品,从不同角度反映了对生命的思考,抒写了对人生的感悟。对于四年级的学生来说,他们对生命这个话题懵懵懂懂,对生命的意义缺乏深刻的理解。如何激发学生对单元学习主题进行探究的欲望,提升学生从总体上感知、把握单元学习内容的能力,在教学中,我认为教师可以从以下几点予以设计: |