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| 小学数学教学中探究式学习的实效性研究 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市忠县忠州第三小学校 |
| 摘 要： | 新课程改革后,教师的教学思想和教学理念都得到了更新,关注学生的学、关注学生学习能力的培养成为新时期教师教学工作的重点。摒弃形式主义是目前小组合作学习的首要任务,只有摒弃形式主义才能实现高效教学。教师教学的首要任务是激发学生对数学的兴趣,兴趣是提高教学效果的关键。 |
| 关 键 词： | 探究式学习 教学思想 教学理念 |
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