到达彼岸的桥梁——语文教学中的导语设计期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

到达彼岸的桥梁——语文教学中的导语设计

作者单位：	;1.江苏省昆山市城北高科园小学

摘要：	导语是每堂课教学时的开场白,也是一门艺术。教师在教学过程中,要根据不同的教学内容、教学对象、教学时间随机应变,设计出"百花齐放"的导入方式,吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。
关键词：	语文课堂导入艺术导入方式