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| 浅议农村小学教师亲和力培养途径 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省新昌县梅渚镇山头中心完小 |
| 摘 要： | 随着社会的不断进步和教育教学改革的不断深入,原先存在于教师头脑之中的师生关系不断受到现代学生观的冲击。当代教师需要有亲和力,教师的亲和力有助于改善师生关系、有利于班级管理。由于社会浮躁、现有的职称晋升机制、无限放大的责任压力等原因让教师身心疲惫,不少教师对学生缺乏亲和力。为加强教师的亲和力,从尊重学生、塑造教师自身良好形象和提高教师文化、知识底蕴等方面提出了相应的策略。 |
| 关 键 词： | 亲和力 尊重 感染 凝聚力 |