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| 小学语文教学中“群文阅读”教学模式初探 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省嵊州市剡山小学 |
| 摘 要： | 群文阅读是语文学科课堂教学改革的一个新趋势,是一种新型的阅读教学模式,它能帮助学生提升阅读能力、提高阅读的质量和效率,也能帮助学生拓展思维,全面发展学生的整体学习能力。传统阅读模式已无法满足新四有学生的阅读要求,应扩大学生的阅读面,多读书,因此探究群文阅读的价值、群文阅读教学素材的引导开发以及相应的教学策略,能加深学生对群文阅读意义的理解,对提高学生的整体学习效率和综合能力有很大的促进作用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 传统模式 教学策略 |