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如何有效培养学生的问题意识

作者单位：	;1.江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学

摘要：	研究性学习课程是新课程提出的一门全新的课程,成为新课程改革中的一大亮点,从实施开始一直受到各方的关注。作为一种问题解决式学习,研究性学习课程的课程目标之一就是发展学生的问题意识。
关键词：	研究性学习问题意识适合评价