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新课程背景下小学数学实践活动的设计
作者单位:;1.甘肃省平凉师范附属小学
摘    要:新课程背景下需要对小学数学教学进行改革,为了改变小学数学教学的现状,需要重新设计小学数学实践活动,使得新的实践活动可以帮助小学生提高创造力。为了更好地激发小学生学习数学的兴趣,开展小学数学实践活动,有利于学生对数学知识产生新的意识。主要研究在新课程背景下对小学数学实践活动进行新的设计。

关 键 词:新课程  小学数学  实践活动  设计
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