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| 小学数学教学的点滴感悟 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省金华市浦江县大许中心小学 |
| 摘 要： | "亲其师,信其道。"只有学生对教师产生深厚的情感,才能够有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。因此,在小学数学教学中,教师应该充分发挥自身的作用,正确引导学生,为学生创建一个和谐、自由、融洽的学习氛围,进而激发学生的学习兴趣,提高小学数学课堂教学质量。主要从小学数学教学特点出发,以学为本,简单地介绍了在小学数学中如何提高小学数学教学质量的有效策略。 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学反思 合作交流 创新思维 |