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| 走出高职英语教学观的误区--高职英语教学必须走特色教学的路子 | |
| 引用本文： | 李建仓.走出高职英语教学观的误区--高职英语教学必须走特色教学的路子[J].教育与职业,2004(9):62-63. |
| 作者姓名： | 李建仓 |
| 作者单位： | 安阳大学 |
| 摘 要： | 20世纪90年代以来,随着我国经济、社会的发展,特别是产业结构的调整和产业技术的升级以及高等教育大众化和高等教育结构布局的调整,产生了一大批专门服务于地方经济、社会发展的高等教育机构——高等职业技术学院。其性质是培养理论知识够用、应用能力较强的实用性人才。实用性成为高职人才的重要特征。高职院校的这种 |
| 关 键 词： | 英语教学 高等职业技术学院 教学观念 人文教育 教学内容 |
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