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| 学而不思则罔——培养学生学习反思能力的实践研究 | |
| 引用本文： | 田燕芬.学而不思则罔——培养学生学习反思能力的实践研究[J].新课程研究,2009(11):53-53,60. |
| 作者姓名： | 田燕芬 |
| 作者单位： | 杭州市余杭区余杭镇第二小学,浙江 |
| 摘 要： | 反思是一种积极的思维活动，在教学中引导学生学会积极的反思，对于培养学生学会学习是非常重要的。笔者通过对现实教育的前期调查和分析，试图通过强化学生的反思意识，寻找培养反思的有效策略，找出几种指导学生反思的具体途径。 |
| 关 键 词： | 反思能力 反思意识 反思方法 反思毅力 反思关系 |
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