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| 教学媒体在视觉特殊教育中的运用 | |
| 引用本文： | 王满华,黄璐.教学媒体在视觉特殊教育中的运用[J].现代特殊教育,2007(6):17-19. |
| 作者姓名： | 王满华 黄璐 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育学院,321004 |
| 摘 要： | 由于视觉障碍引起的行动不便．全盲学习者的社会交往存在一定的困难．他们的生活范围狭窄．可与之交流的人很少；另外，由于全盲学习者无法从视觉得到对方的非语言信息，因此他们既无法借助表情、手势来表达内心的感受．又会影响到他们对别人的意思的全面理解。所以，全盲学习者存在幻想、焦虑、孤独感、自卑感、内疚感等几个显著的心理特征。 |
| 关 键 词： | 视觉障碍 特殊教育 教学媒体 非语言信息 学习者 社会交往 心理特征 孤独感 |
The Application of the Educational Media to the Visual Special Education |
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