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| 校长的"分寸" | |
| 引用本文： | 李秀芹,侯晓玲.校长的"分寸"[J].教书育人,2007(5):59-59. |
| 作者姓名： | 李秀芹 侯晓玲 |
| 作者单位： | [1]山东昌邑市奎聚中学 [2]山东昌邑市双台中心小学 |
| 摘 要： | 校长在学校领导班子中处于核心地位.如果校长对"分寸"悟得透、把得准、用得好,就能唱响"主旋律",架起"连心桥",克服"左右左",实现"齐步走",增强向心力,达到主观与客观、动机与效果的统一. |
| 关 键 词： | 统一 效果 主观与客观 向心力 增强 主旋律 地位 核心 领导班子 学校 校长 |
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