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| 推行校务公开强化民主管理 | |
| 引用本文： | 王华云.推行校务公开强化民主管理[J].中国成人教育,2005(7):54-55. |
| 作者姓名： | 王华云 |
| 摘 要： | 高等学校开展校务公开工作已有几年的时间,校务公开工作经历了培育试点、全面推开和深入发展三个阶段,发展的势头较快,效果明显。尤其是2002年以来,教育部、中华全国总工会联合下发了《关于全面推进校务公开工作的意见》以后,校务公开工作进入了全面实施的崭新阶段。校务公开基本上实现了由培育试点到全面推开的转变;由“要我公开”到“我要公开”的转变;由结果公开到过程公开的转变;公开内容由不规范到规范的转变。高等学校开展的校务公开工作,为广大教职工参与学校民主管理创造了条件,被广大教职工誉为“阳光工程”,得到了广大教职工的称… |
| 关 键 词： | 校务公开工作 中华全国总工会 推行 学校民主管理 高等学校 2002年 工作经历 过程公开 公开内容 职工参与 教育部 新阶段 不规范 试点 培育 |
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