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如何通过变换角色来发挥体育教师的主导作用
引用本文:赵红梅.如何通过变换角色来发挥体育教师的主导作用[J].体育教学,2000(1):40-40.
作者姓名:赵红梅
作者单位:北京市顺义区东风小学
摘    要:作为一名体育教师,针对教学内容特有的形式,结合几年的教学实践,我认为在课堂上根据情况扮演不同的角色,能够让学生感受到教师的慈祥、亲切与严厉,为学生创造一个和谐的课堂气氛,从而使教师的主导作用得以充分的发挥。在实践中,我常常扮演以下几种角色:

关 键 词:体育教师  变换角色  教学内容  体育教学
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