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| 起跳距是背越式跳高的学习瓶颈 | |
| 引用本文： | 申湘辉.起跳距是背越式跳高的学习瓶颈[J].体育教学,2000(3):44-44. |
| 作者姓名： | 申湘辉 |
| 作者单位： | 广东省番禺市石碁第三中学，广东省番禺市石碁第三中学 |
| 摘 要： | 背越式跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落垫四个阶段。每个阶段的技术都不复杂,并且该项技术是能够开发每位学生在纵向跳跃方面潜能的较好方法。学生在分解学习各阶段技术后,进行完整技术操作时,其练习高度的失误率居高不下。作者通过教学过程的跟踪,发现起跳距(起跳点与横杆投影点的垂直距离)偏小是整个技术动作失误的关键,所以说起跳距是背越式跳高的学习瓶颈。一、造成起跳前的准备动作不充分起跳距偏小是由于向杆的跑速过快,无法照顾起跳前的 |
| 关 键 词： | 中学体育 体育教学 起跳距 背越式跳高 学习瓶颈 |
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