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| 灵活求实 适应课改——对中小学实验室工作检查评估方案的修改意见 | |
| 引用本文： | 蔡石坚.灵活求实 适应课改——对中小学实验室工作检查评估方案的修改意见[J].教学仪器与实验,2004,20(11):42-44. |
| 作者姓名： | 蔡石坚 |
| 作者单位： | 福建省教育生产供应管理办公室 350001 |
| 摘 要： | 中小学实验室工作要点是“建、配、管、用”4个字。我们福建省围绕这4个要点，曾设计了一套中小学实验室工作检查评估方案。这套方案从1985年开始沿用至今，虽曾2次进行修订，但总体结构未有重大改变。20年来，它规范了我省中小学的实验室工作，使之更加科学、合理，适应教育、教学工作的需要。由于在检查中对中小学实验室工作的各有关方面进行量化评估，因此在教育检查评估的许多活动，如“实验教学普及县”验收，中小学达标校、示范校的验收，教育督导评估等验收中，被广泛采用，起到了很好的作用。 |
| 关 键 词： | 中小学 实验室工作 检查评估方案 修改意见 课程改革 量化评估 |
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