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| 情感波浪 | |
| 引用本文： | 叶小红.情感波浪[J].幼儿教育,2002(12):11-11. |
| 作者姓名： | 叶小红 |
| 摘 要： | (一) 开学第一天,点点来得特别早,我微笑着向他问好,他马虎地回应了我一声,就注视着活动室里比他来得更早的两位小伙伴。我示意他换好鞋子再进活动室,他一愣,没动,于是我又说了一遍,可他仍直挺挺地站着不愿换。可能这时的他一方面不熟悉新教室,一方面有些接受不了我的要求。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 表达能力 教育行为 教育方法 |
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