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| 小学数学例题教学“五析” | |
| 引用本文： | 杨万新.小学数学例题教学“五析”[J].小学教学参考,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 杨万新 |
| 作者单位： | 湖南慈利县 |
| 摘 要： | 分析例题是教师必备的基本功之一。例题分析得好,使教能得心应手,学能触类旁通,从而提高课教学效率。数学例题需从哪些方面作出分析呢?笔者认为,小学数学例题应进行(一)情境分析;(二)逻辑分析;(三)过程分析;(四)价值分析;(五)教学分析。下面以人教社六年制小学课本数学第七册第53页例1为例加以阐述。 |
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