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| 让我们共享成长 | |
| 引用本文： | 李见.让我们共享成长[J].江苏教育研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 李见 |
| 作者单位： | 洪泽县实验小学; |
| 摘 要： | 近日,江苏省教育学会和江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会分别在洪泽县实验小学召开现场会,围绕洪泽实小以"成长"为价值取向的学校文化展开研讨。 |
| 关 键 词： | 共享 学校文化 洪泽县 价值取向 实验小学 陶行知研究 教育学会 成长 江苏省 小学教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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