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| 直面地理讲评课 | |
| 引用本文： | 张晓凌.直面地理讲评课[J].中国科教创新导刊,2007(5):50-51. |
| 作者姓名： | 张晓凌 |
| 作者单位： | 浙江科技工程学校,浙江省嘉兴,314001 |
| 摘 要： | 讲评课是地理教学中不可缺少的重要环节。上好讲评课不仅可以巩固、深化所学知识,发现、解决教学疑难,改进教学,而且可以促使学生不断总结吸收前面各阶段学习的经验和教训,开阔思路,启发思维,激发兴趣,培养能力。但在目前的教学中,对地理讲评课的探讨大多停留在表面上,缺乏对这一课型教学规律与操作方法的透彻认识和深入研究,本文从如何备好、上好以及如何升华讲评课等三个方面直面地理讲评课。 |
| 关 键 词： | 讲评课 备课 上课 互动 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)05(b)-0050-02 |
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