生态学视角下的继续教育全面发展观 |
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引用本文: | 张润杰.生态学视角下的继续教育全面发展观[J].继续教育,2015(4). |
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作者姓名: | 张润杰 |
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作者单位: | 首都师范大学,北京,100048 |
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摘 要: | 人类与生物具有共同的生物基础,生命科学中的生态法则可以适度应用于人类社会.生态学强调有机体与环境之间的和谐共处,这与十八大报告中科学发展观的全面、和谐、可持续发展相吻合.生态学视角突出强调学生自身发展与发展环境之间的辩证关系,通过明确继续教育学生发展目标、增强发展认同感、给予发展自主性、营造发展环境来促进学生的全面发展.
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关 键 词: | 生态学 学生 发展 |
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