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| 金工实习中创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 郭永环,李青山,闻全意.金工实习中创新能力的培养[J].发明与创新,2001(6). |
| 作者姓名： | 郭永环 李青山 闻全意 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 金工实习课是工科院校学生必修的一门技术基础课，将创新思想融入金工教学中，是培养学生创新能力的重要环节。我们在金工实习教学中，不断改进教学方法，取得了较好的效果。 一、在车工实习中培养学生的好奇心 好奇心，是人们受客观新异事物的刺激后所产生的一种心理上的条件反射。它具有探索未知的强烈愿望，是创造活动中的一种驱动力。因此在车工实习中，先由指导教师做精彩的示范表演，让第一次下厂的学生对机床产生兴趣，学生们在兴趣的引导Ｆ能自勉完成指导教师交给的任务，并且主动同指导教师研究车工工艺。在研究工艺时，指导教师利… |
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