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| 从若干经典心理实验谈教育艺术 | |
| 引用本文： | 陈京山.从若干经典心理实验谈教育艺术[J].中小学心理健康教育,2011(14):31-33. |
| 作者姓名： | 陈京山 |
| 作者单位： | 湖北省长阳二中,长阳,443500 |
| 摘 要： | 一、学生为什么成了失败者、厌学者
中小学生厌学、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。越到高年级,学生的心理负担越重,厌学者越多,自我感觉良好者越少。这是为什么呢？心理学家阿特金森的有关成就动机实验从一个侧面告诉我们学生为什么成了失败者和厌学者。 |
| 关 键 词： | 心理实验 教育艺术 |
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