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| 高职院校“订单+联合”人才培养模式的探索 | |
| 引用本文： | 刘鸫根,陈侃贞.高职院校“订单+联合”人才培养模式的探索[J].职业技术教育,2011,32(14). |
| 作者姓名： | 刘鸫根 陈侃贞 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院,广东深圳,518055 |
| 基金项目： | 2009年度广东省高校思想政治教育重点研究课题《当代大学生学生社团组织建设研究》 |
| 摘 要： | 校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。深圳职业技术学院在坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”办学方针的基础上,创造了“订单+联合”人才培养模式，并延伸出校企合作联办专业社团人才培养模式。前种模式的关键环节是协议商谈、学生选拔、联合培养、质量监管、教学研讨等；后种模式则以校企共建的专业社团为载体，通过开展社团活动增强学生对企业文化的认同感。 |
| 关 键 词： | 校企合作 订单+联合 人才培养 专业社团 |
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