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| 自闭症康复机构进行家长心理援助的模型初探 | |
| 引用本文： | 邝宏达,温嘉吉.自闭症康复机构进行家长心理援助的模型初探[J].中小学心理健康教育,2011(7):17-18. |
| 作者姓名： | 邝宏达 温嘉吉 |
| 作者单位： | 1. 赣南师范学院教育科学学院,赣州,341000 2. 赣州慧聪儿童康复训练中心,赣州,341000 |
| 摘 要： | 国内自闭症康复机构还缺乏对家长心理援助的探索，而家长参与作为一个影响康复训练效果的重要因素，相关促进家长参与的措施却非常欠缺。心理援助是针对有特定心理需要的人们实施的一种援救行动，自闭症康复机构可以组成由个训老师为主，以专业心理咨询师、志愿者为辅的团队，建立家长心理档案，制定和实施心理援助计划，运作家长心理援助系统，促进自闭症儿童家长的参与行为，促进家长的成长。 |
| 关 键 词： | 家长心理援助 模型 自闲症 康复机构 |
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