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| 试论传统文化与高校思想政治理论课教育教学的融合 | |
| 引用本文： | 曾汉君.试论传统文化与高校思想政治理论课教育教学的融合[J].兰州教育学院学报,2014(12):89-91. |
| 作者姓名： | 曾汉君 |
| 作者单位： | 南方医科大学 马克思主义学院,广东 广州,510515 |
| 基金项目： | 2012年广东省教育厅思政专项课题“高校思想政治理论课教育教学中的文化自觉与文化自信”(课题编号2012ZZ007)。 |
| 摘 要： | 民族复兴进程的推进使当下的国人深刻认识到了优秀传统文化的时代价值。文化变迁是一个漫长的过程。推进文化建设,既要有紧迫感,也要看到长期性。思想政治理论课教育教学是传承传统文化的重要渠道,而传统文化则是增强思想政治理论课育人功能的新向度。加强优秀传统文化与思想政治理论课教育教学的融合,不仅是一种文化立场和文化态度,对于当代中国而言,更是具有重要的战略意义。 |
| 关 键 词： | 传统文化 思想政治理论课 教育教学 |
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